{"status":true,"post":{"id":25682,"user_id":6,"status":1,"type":1,"orde":null,"notification_type":3,"static_post":0,"published_at":"2022-10-24 15:07:11","created_at":"2021-03-25T21:00:00.000000Z","updated_at":"2022-10-24T12:07:11.000000Z","edited_at":"2024-12-17 22:35:21","source_id":null,"post_id":25682,"is_featured":0,"title":"Y\u00f6neticinin benlik at\u0131","slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"home_title":null,"sub_title":null,"category_id":73,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

DR. \u0130LHAM\u0130 FINDIK\u00c7I<\/strong><\/span>
<\/strong><\/span><\/p>

\u0130ster atanm\u0131\u015f ister se\u00e7ilmi\u015f olsun, genellikle iki t\u00fcrl\u00fc y\u00f6netici g\u00f6r\u00fcyoruz. Birincisi benlik at\u0131na binmi\u015f, kendisini merkez g\u00f6r\u00fcp d\u00fcnyan\u0131n kendisine g\u00f6re \u015fekillenmesini isteyen, hemen hemen b\u00fct\u00fcn davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n rehberli\u011fini i\u00e7g\u00fcd\u00fclerine b\u0131rakm\u0131\u015f, insanlar\u0131 kendi hizmetinde sayan y\u00f6netici tipi. Di\u011feri ise insanlar\u0131 ve insanl\u0131\u011f\u0131 merkez alan, kendisini onlar\u0131n hizmetinde sayan, \u00e7evrenin isteklerini davran\u0131\u015flar\u0131na rehber edinen y\u00f6netici tipi. Biz hangi gruptay\u0131z ya da hangisine yak\u0131n\u0131z acaba?<\/span>
<\/span>
Y\u00d6NET\u0130C\u0130L\u0130K ARTIK B\u0130R MESLEK<\/strong><\/span>
<\/span>
Eskiler, hayat\u0131n k\u0131sa oldu\u011funu anlatmak i\u00e7in \u2018ezan ile sala aras\u0131nda ge\u00e7en s\u00fcre\u2019 diye tan\u0131mlard\u0131. Ger\u00e7ekten de bu k\u0131sa s\u00fcrede her insan kendi e\u011fitim, yatk\u0131nl\u0131k ve yeteneklerine uygun bir i\u015f yapar. Baz\u0131lar\u0131m\u0131z da y\u00f6netici olur. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde y\u00f6neticilik i\u015fini yapan ama bu i\u015fin gereklerini yerine getirmekten epeyce uzak olan y\u00f6neticilerimiz ne yaz\u0131k ki az de\u011fil. Asl\u0131nda y\u00f6neticilik, bilimsel a\u00e7\u0131dan bir meslek oldu. Hemen her meslek gibi bu i\u015fi de yapacaklar\u0131n temel baz\u0131 \u00f6zellik ve yeterliliklerinin olmas\u0131 gerekli. Ama y\u00f6neticilik kariyerinde e\u011fitimin, yeterlili\u011fin, yatk\u0131nl\u0131\u011f\u0131n \u00f6n\u00fcne kimi zaman ba\u015fka t\u00fcrl\u00fc kayg\u0131lar ge\u00e7ebiliyor. \u00d6rne\u011fin, atama yoluyla bir g\u00f6reve getirilen y\u00f6neticiler ya da se\u00e7imle i\u015f ba\u015f\u0131na gelen y\u00f6neticilerde \u00e7o\u011fu zaman liyakat, daha do\u011frusu o i\u015fi yapabilme beceri ve kapasitesi, \u00f6ne \u00e7\u0131kan bir \u00f6zellik olam\u0131yor. Oysa ki, art\u0131k b\u00fct\u00fcn d\u00fcnyada y\u00f6neticili\u011fin bir meslek oldu\u011fu, her meslek gibi bu i\u015fi yapacaklar\u0131n da sahip olmalar\u0131 gereken zorunlu \u00f6zellikleri art\u0131k biliniyor.<\/span>
<\/span>
Y\u00f6neticilik i\u015finde bile yetersiz ve zorlanan kimi g\u00f6revlilerin liderlik yapmaya kalk\u0131\u015fmalar\u0131, kimi liderlerin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 taklit etmeleri daha da vahim sonu\u00e7lara neden olabiliyor. <\/span>
<\/span>
Her \u015feyden \u00f6nce g\u00f6revli olan y\u00f6neticinin, temel y\u00f6netim fonksiyonlar\u0131n\u0131 yerine getirmesine odaklanmas\u0131 \u00f6nemli bir gereklilik.<\/span>
<\/span>
\u0130NSAN ODAKLI OLMANIN \u00d6NEM\u0130<\/strong><\/span>
<\/span>
As\u0131l olan y\u00f6neticilik mesle\u011fini ve atand\u0131\u011f\u0131 g\u00f6revi kendi yo\u011furt yeyi\u015fiyle, kendi salt duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcnceleriyle, kendi beklenti ve istekleriyle, k\u0131sacas\u0131 kendi d\u00fcnyas\u0131 ile s\u0131n\u0131rl\u0131 tutmamakt\u0131r. Nitekim y\u00f6netim, yani teknik tan\u0131m\u0131yla bir grup insan\u0131 ayn\u0131 ama\u00e7lar etraf\u0131nda toplayan, \u00e7abalar\u0131n\u0131 koordine eden ve gerekli motivasyonu sa\u011flayan s\u00fcre\u00e7, asl\u0131nda temelde insan duyarl\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 gerektirir. <\/span>
<\/span>
Yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmalar, y\u00f6netim mesle\u011finde daha az ki\u015fiyi y\u00f6netmekten, daha fazla ki\u015fiyi y\u00f6netmeye do\u011fru gidildik\u00e7e y\u00f6neticinin sahip oldu\u011fu temel yeterliliklerin de de\u011fi\u015fti\u011fini g\u00f6steriyor. \u00d6rne\u011fin; bir fabrikadaki usta ba\u015f\u0131 veya \u015fefin ilgili teknik bilgi, donan\u0131m ve i\u015f yapabilme, yapt\u0131rabilme becerileri \u00f6ne \u00e7\u0131karken, ayn\u0131 fabrikan\u0131n genel m\u00fcd\u00fcr\u00fc i\u00e7in teknik bilgi ve donan\u0131mdan daha \u00f6nce insan ili\u015fkileri, koordinasyon, sorun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc gibi beceriler \u00f6ne \u00e7\u0131k\u0131yor. \u015eu halde y\u00f6netim kademelerinde yukar\u0131ya \u00e7\u0131k\u0131ld\u0131k\u00e7a insan odakl\u0131 olmak daha da \u00f6nem kazan\u0131yor.<\/span>
<\/span>
Benlik at\u0131na binerek \u015fahlanan ve kendisini ba\u015far\u0131l\u0131 g\u00f6ren ama asl\u0131nda ayaklar\u0131 alt\u0131nda insanlar\u0131 ezen, onlar\u0131 y\u00fck g\u00f6ren, daha da vahimi insanlar\u0131 y\u00f6netici i\u00e7in alk\u0131\u015flar\u0131na g\u00f6re de\u011ferlendiren, ele\u015ftirenlerden uzakla\u015fan, \u2018ben b\u00fcy\u00fc\u011f\u00fcm\u2019 hastal\u0131\u011f\u0131na yakalanan y\u00f6neticiler, b\u00fcy\u00fctt\u00fckleri benliklerinin kurban\u0131 olurlar zamanla. Nitekim b\u00fct\u00fcn davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n oda\u011f\u0131na i\u00e7g\u00fcd\u00fcleri ge\u00e7mi\u015ftir. <\/span>
<\/span>
\u0130\u00e7g\u00fcd\u00fclerin isteklerinin de s\u0131n\u0131r\u0131 yoktur. Her ge\u00e7en g\u00fcn daha da ok\u015fanmak, \u015fahlanmak, b\u00fcy\u00fcmek ve esmek isterler. Bu y\u00f6neticilerin vizyonlar\u0131n\u0131n ve ufuklar\u0131n\u0131n derinli\u011fi, renklili\u011fi, kendi benlikleriyle s\u0131n\u0131rl\u0131 kal\u0131r. \u00c7o\u011fu zaman dan\u0131\u015f\u0131rlar ama ne hikmetse tak\u0131nt\u0131 haline getirdikleri benlikleri ya da bu benli\u011fi ok\u015fayan bir iki benli\u011fin s\u00f6ylemlerinin d\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kmaz, \u00e7\u0131kamazlar. B\u00f6ylece \u00f6z\u00fcne inilmeden, anlam\u0131 kavranmadan s\u00fcs olsun, \u00fcn olsun, g\u00f6r\u00fcnt\u00fc olsun diye yap\u0131lan i\u015fler, zamanla bir anlams\u0131zl\u0131k denizine do\u011fru g\u00f6t\u00fcr\u00fcr ki\u015fiyi.<\/span>
<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"yoneticinin-benlik-ati","tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Y\u00f6neticinin benlik at\u0131","meta_description":"DR. \u0130LHAM\u0130 FINDIK\u00c7I","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"view_count":1098,"cropped_1200x675":null,"user":{"id":6,"name":"\u0130LHAM\u0130","surname":"FINDIK\u00c7I","email":"kerem49@gonultas.org","slug":"dr-ilhami-findikci","avatar":"\/front\/uploads\/avatar\/17336916007TlCwM70HUjW9XY.webp","status":1,"role":1,"email_verified_at":null,"orde":null,"created_at":"2022-09-15T09:39:41.000000Z","updated_at":"2024-12-18T10:21:29.000000Z","seo_title":null,"seo_description":null},"translations":[{"id":25781,"is_featured":0,"is_amp":0,"is_ads":0,"ads_link":null,"post_id":25682,"locale":"tr","category_id":73,"title":"Y\u00f6neticinin benlik at\u0131","home_title":null,"sub_title":null,"slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"subtitleuse":0,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

DR. \u0130LHAM\u0130 FINDIK\u00c7I<\/strong><\/span>
<\/strong><\/span><\/p>

\u0130ster atanm\u0131\u015f ister se\u00e7ilmi\u015f olsun, genellikle iki t\u00fcrl\u00fc y\u00f6netici g\u00f6r\u00fcyoruz. Birincisi benlik at\u0131na binmi\u015f, kendisini merkez g\u00f6r\u00fcp d\u00fcnyan\u0131n kendisine g\u00f6re \u015fekillenmesini isteyen, hemen hemen b\u00fct\u00fcn davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n rehberli\u011fini i\u00e7g\u00fcd\u00fclerine b\u0131rakm\u0131\u015f, insanlar\u0131 kendi hizmetinde sayan y\u00f6netici tipi. Di\u011feri ise insanlar\u0131 ve insanl\u0131\u011f\u0131 merkez alan, kendisini onlar\u0131n hizmetinde sayan, \u00e7evrenin isteklerini davran\u0131\u015flar\u0131na rehber edinen y\u00f6netici tipi. Biz hangi gruptay\u0131z ya da hangisine yak\u0131n\u0131z acaba?<\/span>
<\/span>
Y\u00d6NET\u0130C\u0130L\u0130K ARTIK B\u0130R MESLEK<\/strong><\/span>
<\/span>
Eskiler, hayat\u0131n k\u0131sa oldu\u011funu anlatmak i\u00e7in \u2018ezan ile sala aras\u0131nda ge\u00e7en s\u00fcre\u2019 diye tan\u0131mlard\u0131. Ger\u00e7ekten de bu k\u0131sa s\u00fcrede her insan kendi e\u011fitim, yatk\u0131nl\u0131k ve yeteneklerine uygun bir i\u015f yapar. Baz\u0131lar\u0131m\u0131z da y\u00f6netici olur. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde y\u00f6neticilik i\u015fini yapan ama bu i\u015fin gereklerini yerine getirmekten epeyce uzak olan y\u00f6neticilerimiz ne yaz\u0131k ki az de\u011fil. Asl\u0131nda y\u00f6neticilik, bilimsel a\u00e7\u0131dan bir meslek oldu. Hemen her meslek gibi bu i\u015fi de yapacaklar\u0131n temel baz\u0131 \u00f6zellik ve yeterliliklerinin olmas\u0131 gerekli. Ama y\u00f6neticilik kariyerinde e\u011fitimin, yeterlili\u011fin, yatk\u0131nl\u0131\u011f\u0131n \u00f6n\u00fcne kimi zaman ba\u015fka t\u00fcrl\u00fc kayg\u0131lar ge\u00e7ebiliyor. \u00d6rne\u011fin, atama yoluyla bir g\u00f6reve getirilen y\u00f6neticiler ya da se\u00e7imle i\u015f ba\u015f\u0131na gelen y\u00f6neticilerde \u00e7o\u011fu zaman liyakat, daha do\u011frusu o i\u015fi yapabilme beceri ve kapasitesi, \u00f6ne \u00e7\u0131kan bir \u00f6zellik olam\u0131yor. Oysa ki, art\u0131k b\u00fct\u00fcn d\u00fcnyada y\u00f6neticili\u011fin bir meslek oldu\u011fu, her meslek gibi bu i\u015fi yapacaklar\u0131n da sahip olmalar\u0131 gereken zorunlu \u00f6zellikleri art\u0131k biliniyor.<\/span>
<\/span>
Y\u00f6neticilik i\u015finde bile yetersiz ve zorlanan kimi g\u00f6revlilerin liderlik yapmaya kalk\u0131\u015fmalar\u0131, kimi liderlerin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 taklit etmeleri daha da vahim sonu\u00e7lara neden olabiliyor. <\/span>
<\/span>
Her \u015feyden \u00f6nce g\u00f6revli olan y\u00f6neticinin, temel y\u00f6netim fonksiyonlar\u0131n\u0131 yerine getirmesine odaklanmas\u0131 \u00f6nemli bir gereklilik.<\/span>
<\/span>
\u0130NSAN ODAKLI OLMANIN \u00d6NEM\u0130<\/strong><\/span>
<\/span>
As\u0131l olan y\u00f6neticilik mesle\u011fini ve atand\u0131\u011f\u0131 g\u00f6revi kendi yo\u011furt yeyi\u015fiyle, kendi salt duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcnceleriyle, kendi beklenti ve istekleriyle, k\u0131sacas\u0131 kendi d\u00fcnyas\u0131 ile s\u0131n\u0131rl\u0131 tutmamakt\u0131r. Nitekim y\u00f6netim, yani teknik tan\u0131m\u0131yla bir grup insan\u0131 ayn\u0131 ama\u00e7lar etraf\u0131nda toplayan, \u00e7abalar\u0131n\u0131 koordine eden ve gerekli motivasyonu sa\u011flayan s\u00fcre\u00e7, asl\u0131nda temelde insan duyarl\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 gerektirir. <\/span>
<\/span>
Yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmalar, y\u00f6netim mesle\u011finde daha az ki\u015fiyi y\u00f6netmekten, daha fazla ki\u015fiyi y\u00f6netmeye do\u011fru gidildik\u00e7e y\u00f6neticinin sahip oldu\u011fu temel yeterliliklerin de de\u011fi\u015fti\u011fini g\u00f6steriyor. \u00d6rne\u011fin; bir fabrikadaki usta ba\u015f\u0131 veya \u015fefin ilgili teknik bilgi, donan\u0131m ve i\u015f yapabilme, yapt\u0131rabilme becerileri \u00f6ne \u00e7\u0131karken, ayn\u0131 fabrikan\u0131n genel m\u00fcd\u00fcr\u00fc i\u00e7in teknik bilgi ve donan\u0131mdan daha \u00f6nce insan ili\u015fkileri, koordinasyon, sorun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc gibi beceriler \u00f6ne \u00e7\u0131k\u0131yor. \u015eu halde y\u00f6netim kademelerinde yukar\u0131ya \u00e7\u0131k\u0131ld\u0131k\u00e7a insan odakl\u0131 olmak daha da \u00f6nem kazan\u0131yor.<\/span>
<\/span>
Benlik at\u0131na binerek \u015fahlanan ve kendisini ba\u015far\u0131l\u0131 g\u00f6ren ama asl\u0131nda ayaklar\u0131 alt\u0131nda insanlar\u0131 ezen, onlar\u0131 y\u00fck g\u00f6ren, daha da vahimi insanlar\u0131 y\u00f6netici i\u00e7in alk\u0131\u015flar\u0131na g\u00f6re de\u011ferlendiren, ele\u015ftirenlerden uzakla\u015fan, \u2018ben b\u00fcy\u00fc\u011f\u00fcm\u2019 hastal\u0131\u011f\u0131na yakalanan y\u00f6neticiler, b\u00fcy\u00fctt\u00fckleri benliklerinin kurban\u0131 olurlar zamanla. Nitekim b\u00fct\u00fcn davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n oda\u011f\u0131na i\u00e7g\u00fcd\u00fcleri ge\u00e7mi\u015ftir. <\/span>
<\/span>
\u0130\u00e7g\u00fcd\u00fclerin isteklerinin de s\u0131n\u0131r\u0131 yoktur. Her ge\u00e7en g\u00fcn daha da ok\u015fanmak, \u015fahlanmak, b\u00fcy\u00fcmek ve esmek isterler. Bu y\u00f6neticilerin vizyonlar\u0131n\u0131n ve ufuklar\u0131n\u0131n derinli\u011fi, renklili\u011fi, kendi benlikleriyle s\u0131n\u0131rl\u0131 kal\u0131r. \u00c7o\u011fu zaman dan\u0131\u015f\u0131rlar ama ne hikmetse tak\u0131nt\u0131 haline getirdikleri benlikleri ya da bu benli\u011fi ok\u015fayan bir iki benli\u011fin s\u00f6ylemlerinin d\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kmaz, \u00e7\u0131kamazlar. B\u00f6ylece \u00f6z\u00fcne inilmeden, anlam\u0131 kavranmadan s\u00fcs olsun, \u00fcn olsun, g\u00f6r\u00fcnt\u00fc olsun diye yap\u0131lan i\u015fler, zamanla bir anlams\u0131zl\u0131k denizine do\u011fru g\u00f6t\u00fcr\u00fcr ki\u015fiyi.<\/span>
<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"yoneticinin-benlik-ati","orjinalimage":null,"news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"cropped_638x552":null,"cropped_310x208":null,"cropped_416x247":null,"cropped_197x247":null,"cropped_416x600":null,"cropped_1200x675":null,"tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Y\u00f6neticinin benlik at\u0131","meta_description":"DR. \u0130LHAM\u0130 FINDIK\u00c7I","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","view_count":1098,"yt":0,"ytid":"","ytimage":null,"imgdate":"2000-01-01 00:00:00","cuff_cover":null,"cropped_358x214":null,"cropped_842x474":null}]}}