{"status":true,"post":{"id":25131,"user_id":5,"status":1,"type":1,"orde":null,"notification_type":3,"static_post":0,"published_at":"2022-10-24 15:01:17","created_at":"2021-02-25T21:00:00.000000Z","updated_at":"2022-10-24T12:01:17.000000Z","edited_at":"2024-12-17 22:35:21","source_id":null,"post_id":25131,"is_featured":0,"title":"Diploma-yeterlilik ili\u015fkisi veya belgenin itibar\u0131","slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"home_title":null,"sub_title":null,"category_id":73,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

PROF. DR. AHMET EMRE B\u0130LG\u0130L\u0130<\/strong><\/span><\/p>

Kayserililere ithafen s\u00f6ylenen bir s\u00f6z var; \u201cBiz al\u0131rken kazan\u0131r\u0131z\u201d demi\u015fler. Bu s\u00f6z\u00fcn ticari olarak ne manaya geldi\u011fini uzmanlar\u0131na b\u0131rakal\u0131m ve e\u011fitime ili\u015fkin uyarlaman\u0131n anlam\u0131na odaklanal\u0131m. Bilindi\u011fi \u00fczere itibar\u0131 y\u00fcksek liseleri ve \u00fcniversiteleri, akademik ba\u015far\u0131s\u0131 y\u00fcksek \u00f6\u011frenciler tercih ediyor. Dolay\u0131s\u0131yla bu kurumlar da asl\u0131nda Kayserililer gibi \u2018al\u0131rken kazanm\u0131\u015f\u2019 oluyorlar. Buralara akademik ba\u015far\u0131s\u0131 d\u00fc\u015f\u00fck \u00f6\u011frenciler gelseydi buradan ba\u015far\u0131l\u0131 \u00f6\u011frenci \u00e7\u0131kar m\u0131yd\u0131 bir d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. <\/span>
<\/span>
E\u011fitim elbette \u00f6nemli, ancak sadece mevcut kapasiteyi iyi bir e\u011fitimle daha y\u00fckse\u011fe \u00e7\u0131karabilme \u00f6zelli\u011fine sahip. Tersi pek m\u00fcmk\u00fcn olmaz. <\/span>
<\/span>
Bu a\u00e7\u0131dan Galatasaray Lisesi, Bo\u011fazi\u00e7i ve Orta Do\u011fu Teknik \u00dcniversiteleri gibi kurumlar \u2018al\u0131rken kazanan\u2019 taraftad\u0131rlar. Elbette \u2018al\u0131rken kazanmak\u2019 potansiyelin transferidir fakat niteli\u011finizi g\u00fcncel tutma ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131 da g\u00f6sterebilmeniz gerekir. Bu nedenlerle de e\u011fitimde gelene\u011fin \u00f6nemli oldu\u011fu husus tart\u0131\u015f\u0131lmaz bir ger\u00e7ektir.<\/span>
<\/span>
Bilindi\u011fi \u00fczere meslekler \u00f6rg\u00fcn e\u011fitim ile kazan\u0131lmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131ndan bu yana, ismi de\u011fi\u015fmekle birlikte okul ad\u0131na bir belge d\u00fczenlenir. Bireyler bununla i\u015f bulma ve ard\u0131ndan kariyer pe\u015finde ko\u015farlar. Bize verilen ve diploma dedi\u011fimiz bu belge, elbette genel bir karnemiz mahiyetinde olup i\u015f ba\u015fvurular\u0131nda istenen ve resmi bir taraf\u0131 da bulunan bir belge kabul edilir. Bunun de\u011ferini belirleyen unsurlar; belgeyi ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z kurumun konumu, belgenin derecesi, dil bilme ve kazan\u0131lm\u0131\u015f beceriler mahiyetindeki di\u011fer yan yeterlilikler ve nihayetinde bizatihi sizin duru\u015funuz ve \u00e7evreniz, t\u00fcm bunlar belgenin itibar\u0131n\u0131 olu\u015fturur ve size bir kap\u0131y\u0131 a\u00e7abilir.<\/span>
<\/span>
G\u00dc\u00c7L\u00dc KORELASYON HEDEF\u0130<\/strong><\/span>
<\/span>
G\u00fcn\u00fcm\u00fczde ise diploma ismini verdi\u011fimiz belge, hen\u00fcz ge\u00e7erlili\u011fini koruyor. \u0130\u015f bulma ve kariyer planlamas\u0131nda fonksiyonelli\u011fine bir halel gelmedi. \u0130stisnai hallerin d\u0131\u015f\u0131nda itibari durumu devam ediyor. Elbette resmi makamlar nezdinde b\u00fct\u00fcn diplomalar\u0131n de\u011feri ayn\u0131d\u0131r fakat itibar\u0131 farkl\u0131 olabilir. Bu ise daha \u00e7ok \u00f6zel kurulu\u015flarda dikkate al\u0131n\u0131r. Devlet kurulu\u015flar\u0131nda ise s\u0131nav\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda, bir \u015fekilde yeterlilik \u00f6l\u00e7\u00fcl\u00fcyorsa dikkate al\u0131n\u0131r.<\/span>
<\/span>
As\u0131l olan ise belgenin objektivitesi ve yeterlilik aras\u0131ndaki korelasyondur. Bu ili\u015fki zay\u0131f ise belgenin itibar\u0131 zay\u0131f, g\u00fc\u00e7l\u00fc ise kuvvetlidir. Hedef olarak elbette s\u00f6z konusu korelasyonun g\u00fc\u00e7l\u00fc olmas\u0131 konulur. Yeterlilik; sadece belgenin itibar\u0131 ile s\u0131n\u0131rland\u0131r\u0131lamaz, ona destek olacak kazan\u0131mlar\u0131n mevcudiyetini de gerektirir. Di\u011fer bir deyi\u015fle belge ve yeterlilik ili\u015fkisi ne kadar g\u00fc\u00e7l\u00fc ise belgenin itibar\u0131da o denli g\u00fc\u00e7l\u00fcd\u00fcr.<\/span>
<\/strong><\/span>
BELGEN\u0130N FONKS\u0130YONU<\/strong><\/span>
<\/span>
Bu durumda belgenin i\u015flevi, gelecekte nas\u0131l ve ne \u00f6l\u00e7\u00fcde devam edecek veya de\u011fi\u015fecek sorusu \u00f6nem kazan\u0131yor. Meslekler, e\u011fitimle kazan\u0131lmaya devam etti\u011fi m\u00fcddet\u00e7e o kurumdan mezuniyeti g\u00f6steren belgenin fonksiyonu s\u00fcrecektir elbette. Burada \u00f6nemli olan e\u011fitim kurumlar\u0131n\u0131n meslek kazand\u0131r\u0131c\u0131 boyutunu, geli\u015fmeleri takip ederek ve g\u00fcncelleyerek devaml\u0131l\u0131\u011f\u0131 olan bir geli\u015fme seyri i\u00e7inde bulundurmalar\u0131d\u0131r.<\/span>

Meslek okullar\u0131ndan \u00fcniversitelere kadar e\u011fitim kurumlar\u0131 \u00f6\u011frencilerin mezuniyetlerini ifade eden ve diploma dedi\u011fimiz belgenin itibar\u0131n\u0131 in\u015fa etmeyi, korumay\u0131 ve geli\u015ftirmeyi \u00e7ok \u00f6nemserlerse her iki taraf i\u00e7in de kazan\u0131ml\u0131 olur. Sonu\u00e7 olarak; piyasa ko\u015fullar\u0131 ve talebi, diploman\u0131n itibar\u0131, bireylerin meslek i\u00e7in yeterlili\u011fi ile korelasyonuna bak\u0131lacakt\u0131r. Nihayetinde kariyer yolculu\u011funda \u2018al\u0131rken kazanan\u2019 kurumlardan mezun olmayanlar i\u00e7in ki\u015fisel donan\u0131mlar ve gayretler daha bir \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"diploma-yeterlilik-iliskisi-veya-belgenin-itibari","tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Diploma-yeterlilik ili\u015fkisi veya belgenin itibar\u0131","meta_description":"PROF. DR. AHMET EMRE B\u0130LG\u0130L\u0130","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"view_count":1096,"cropped_1200x675":null,"user":{"id":5,"name":"AHMET EMRE","surname":"B\u0130LG\u0130L\u0130","email":"mcetiner@menemencioglu.net","slug":"prof-dr-ahmet-emre-bilgili","avatar":"\/front\/uploads\/avatar\/173369160076ryfup3NGA3Op4.webp","status":1,"role":1,"email_verified_at":null,"orde":null,"created_at":"2022-09-15T09:39:41.000000Z","updated_at":"2024-12-18T10:21:44.000000Z","seo_title":null,"seo_description":null},"translations":[{"id":25230,"is_featured":0,"is_amp":0,"is_ads":0,"ads_link":null,"post_id":25131,"locale":"tr","category_id":73,"title":"Diploma-yeterlilik ili\u015fkisi veya belgenin itibar\u0131","home_title":null,"sub_title":null,"slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"subtitleuse":0,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

PROF. DR. AHMET EMRE B\u0130LG\u0130L\u0130<\/strong><\/span><\/p>

Kayserililere ithafen s\u00f6ylenen bir s\u00f6z var; \u201cBiz al\u0131rken kazan\u0131r\u0131z\u201d demi\u015fler. Bu s\u00f6z\u00fcn ticari olarak ne manaya geldi\u011fini uzmanlar\u0131na b\u0131rakal\u0131m ve e\u011fitime ili\u015fkin uyarlaman\u0131n anlam\u0131na odaklanal\u0131m. Bilindi\u011fi \u00fczere itibar\u0131 y\u00fcksek liseleri ve \u00fcniversiteleri, akademik ba\u015far\u0131s\u0131 y\u00fcksek \u00f6\u011frenciler tercih ediyor. Dolay\u0131s\u0131yla bu kurumlar da asl\u0131nda Kayserililer gibi \u2018al\u0131rken kazanm\u0131\u015f\u2019 oluyorlar. Buralara akademik ba\u015far\u0131s\u0131 d\u00fc\u015f\u00fck \u00f6\u011frenciler gelseydi buradan ba\u015far\u0131l\u0131 \u00f6\u011frenci \u00e7\u0131kar m\u0131yd\u0131 bir d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. <\/span>
<\/span>
E\u011fitim elbette \u00f6nemli, ancak sadece mevcut kapasiteyi iyi bir e\u011fitimle daha y\u00fckse\u011fe \u00e7\u0131karabilme \u00f6zelli\u011fine sahip. Tersi pek m\u00fcmk\u00fcn olmaz. <\/span>
<\/span>
Bu a\u00e7\u0131dan Galatasaray Lisesi, Bo\u011fazi\u00e7i ve Orta Do\u011fu Teknik \u00dcniversiteleri gibi kurumlar \u2018al\u0131rken kazanan\u2019 taraftad\u0131rlar. Elbette \u2018al\u0131rken kazanmak\u2019 potansiyelin transferidir fakat niteli\u011finizi g\u00fcncel tutma ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131 da g\u00f6sterebilmeniz gerekir. Bu nedenlerle de e\u011fitimde gelene\u011fin \u00f6nemli oldu\u011fu husus tart\u0131\u015f\u0131lmaz bir ger\u00e7ektir.<\/span>
<\/span>
Bilindi\u011fi \u00fczere meslekler \u00f6rg\u00fcn e\u011fitim ile kazan\u0131lmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131ndan bu yana, ismi de\u011fi\u015fmekle birlikte okul ad\u0131na bir belge d\u00fczenlenir. Bireyler bununla i\u015f bulma ve ard\u0131ndan kariyer pe\u015finde ko\u015farlar. Bize verilen ve diploma dedi\u011fimiz bu belge, elbette genel bir karnemiz mahiyetinde olup i\u015f ba\u015fvurular\u0131nda istenen ve resmi bir taraf\u0131 da bulunan bir belge kabul edilir. Bunun de\u011ferini belirleyen unsurlar; belgeyi ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z kurumun konumu, belgenin derecesi, dil bilme ve kazan\u0131lm\u0131\u015f beceriler mahiyetindeki di\u011fer yan yeterlilikler ve nihayetinde bizatihi sizin duru\u015funuz ve \u00e7evreniz, t\u00fcm bunlar belgenin itibar\u0131n\u0131 olu\u015fturur ve size bir kap\u0131y\u0131 a\u00e7abilir.<\/span>
<\/span>
G\u00dc\u00c7L\u00dc KORELASYON HEDEF\u0130<\/strong><\/span>
<\/span>
G\u00fcn\u00fcm\u00fczde ise diploma ismini verdi\u011fimiz belge, hen\u00fcz ge\u00e7erlili\u011fini koruyor. \u0130\u015f bulma ve kariyer planlamas\u0131nda fonksiyonelli\u011fine bir halel gelmedi. \u0130stisnai hallerin d\u0131\u015f\u0131nda itibari durumu devam ediyor. Elbette resmi makamlar nezdinde b\u00fct\u00fcn diplomalar\u0131n de\u011feri ayn\u0131d\u0131r fakat itibar\u0131 farkl\u0131 olabilir. Bu ise daha \u00e7ok \u00f6zel kurulu\u015flarda dikkate al\u0131n\u0131r. Devlet kurulu\u015flar\u0131nda ise s\u0131nav\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda, bir \u015fekilde yeterlilik \u00f6l\u00e7\u00fcl\u00fcyorsa dikkate al\u0131n\u0131r.<\/span>
<\/span>
As\u0131l olan ise belgenin objektivitesi ve yeterlilik aras\u0131ndaki korelasyondur. Bu ili\u015fki zay\u0131f ise belgenin itibar\u0131 zay\u0131f, g\u00fc\u00e7l\u00fc ise kuvvetlidir. Hedef olarak elbette s\u00f6z konusu korelasyonun g\u00fc\u00e7l\u00fc olmas\u0131 konulur. Yeterlilik; sadece belgenin itibar\u0131 ile s\u0131n\u0131rland\u0131r\u0131lamaz, ona destek olacak kazan\u0131mlar\u0131n mevcudiyetini de gerektirir. Di\u011fer bir deyi\u015fle belge ve yeterlilik ili\u015fkisi ne kadar g\u00fc\u00e7l\u00fc ise belgenin itibar\u0131da o denli g\u00fc\u00e7l\u00fcd\u00fcr.<\/span>
<\/strong><\/span>
BELGEN\u0130N FONKS\u0130YONU<\/strong><\/span>
<\/span>
Bu durumda belgenin i\u015flevi, gelecekte nas\u0131l ve ne \u00f6l\u00e7\u00fcde devam edecek veya de\u011fi\u015fecek sorusu \u00f6nem kazan\u0131yor. Meslekler, e\u011fitimle kazan\u0131lmaya devam etti\u011fi m\u00fcddet\u00e7e o kurumdan mezuniyeti g\u00f6steren belgenin fonksiyonu s\u00fcrecektir elbette. Burada \u00f6nemli olan e\u011fitim kurumlar\u0131n\u0131n meslek kazand\u0131r\u0131c\u0131 boyutunu, geli\u015fmeleri takip ederek ve g\u00fcncelleyerek devaml\u0131l\u0131\u011f\u0131 olan bir geli\u015fme seyri i\u00e7inde bulundurmalar\u0131d\u0131r.<\/span>

Meslek okullar\u0131ndan \u00fcniversitelere kadar e\u011fitim kurumlar\u0131 \u00f6\u011frencilerin mezuniyetlerini ifade eden ve diploma dedi\u011fimiz belgenin itibar\u0131n\u0131 in\u015fa etmeyi, korumay\u0131 ve geli\u015ftirmeyi \u00e7ok \u00f6nemserlerse her iki taraf i\u00e7in de kazan\u0131ml\u0131 olur. Sonu\u00e7 olarak; piyasa ko\u015fullar\u0131 ve talebi, diploman\u0131n itibar\u0131, bireylerin meslek i\u00e7in yeterlili\u011fi ile korelasyonuna bak\u0131lacakt\u0131r. Nihayetinde kariyer yolculu\u011funda \u2018al\u0131rken kazanan\u2019 kurumlardan mezun olmayanlar i\u00e7in ki\u015fisel donan\u0131mlar ve gayretler daha bir \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"diploma-yeterlilik-iliskisi-veya-belgenin-itibari","orjinalimage":null,"news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"cropped_638x552":null,"cropped_310x208":null,"cropped_416x247":null,"cropped_197x247":null,"cropped_416x600":null,"cropped_1200x675":null,"tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Diploma-yeterlilik ili\u015fkisi veya belgenin itibar\u0131","meta_description":"PROF. DR. AHMET EMRE B\u0130LG\u0130L\u0130","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","view_count":1096,"yt":0,"ytid":"","ytimage":null,"imgdate":"2000-01-01 00:00:00","cuff_cover":null,"cropped_358x214":null,"cropped_842x474":null}]}}