{"status":true,"post":{"id":41663,"user_id":5,"status":1,"type":1,"orde":null,"notification_type":3,"static_post":0,"published_at":"2023-07-17 07:57:00","created_at":"2023-07-17T04:57:00.000000Z","updated_at":"2023-07-17T04:57:00.000000Z","edited_at":"2024-12-17 22:35:21","source_id":null,"post_id":41663,"is_featured":0,"title":"Bakanl\u0131\u011f\u0131n g\u00fcndemi; \u00f6\u011fretmen","slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"home_title":null,"sub_title":null,"category_id":73,"description":"PROF. DR. AHMET EMRE B\u0130LG\u0130L\u0130","content":"


<\/p>


<\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Yeni Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Yusuf Tekin Hoca, e\u011fitimin k\u00f6k sorunlar\u0131na y\u00f6nelik \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00e7abalar\u0131na yo\u011funla\u015f\u0131yor.\u00a0<\/span><\/p>


<\/p>

\u00d6ncelikle \u00f6\u011fretmeni e\u011fitimin merkezine konumland\u0131rma gayreti i\u00e7erisinde. Bu \u00e7er\u00e7evede m\u00fcste\u015farl\u0131\u011f\u0131 d\u00f6neminde ba\u015flat\u0131lan baz\u0131 uygulamalar\u0131 yeniden g\u00fcndemine alm\u0131\u015f g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Hem \u2018\u00f6\u011fretmen odas\u0131\u2019 bulu\u015fmalar\u0131ndan hem de medyada s\u00f6ylediklerinden bu duruma ili\u015fkin ipu\u00e7lar\u0131 var. Hemen belirtelim ki, bizce bu asla bir geriye d\u00f6n\u00fc\u015f de\u011fildir. M\u00fcste\u015farl\u0131\u011f\u0131nda ba\u015flat\u0131lan iyi uygulamalardan g\u00fcncellenmesi gerekenleri tespit edip yeniden g\u00fcndem yapmak demektir. Bunun ba\u015f\u0131nda da e\u011fitimin merkezinde yer almas\u0131 gereken \u00f6\u011fretmenin bizatihi kendisi gelir. Liseye ve \u00fcniversiteye ge\u00e7i\u015f s\u0131navlar\u0131n\u0131n \u00f6\u011frenci, veli d\u00fczeyinde gerilimi art\u0131ran bir k\u00e2bustan stres katsay\u0131s\u0131 d\u00fc\u015f\u00fck bir normalle\u015fmeye evrilmesi ise ba\u015fka bir g\u00fcndemdir. Zira bilinmektedir ki, bu t\u00fcrden s\u0131navlar\u0131n mevcut hali ile e\u011fitime bir faydas\u0131n\u0131n olmad\u0131\u011f\u0131, aksine \u00f6\u011frencinin haz\u0131rl\u0131k d\u00f6neminin vakit olarak heba oldu\u011fudur. Asl\u0131nda, m\u00fcfredat\u0131 da \u00f6\u011fretmeni de merkeze alan bir uygulama s\u00fcre\u00e7 i\u00e7erisinde bir\u00e7ok problemi kendili\u011finden \u00e7\u00f6zer.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

SINIFININ KAHRAMANI<\/span><\/strong><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

\u00d6\u011fretmen yeti\u015ftirmeye \u00f6zel bir \u00f6nem atfeden ve bu k\u00f6k problemi yeniden ele almakta fayda oldu\u011funu ifade eden Bakan Tekin, bunu da Y\u00d6K\u2019le birlikte planlayacaklar\u0131n\u0131 s\u00f6yledi. B\u00fct\u00fcn bunlardan \u00f6\u011fretmenlik mesle\u011fi i\u00e7in lisans programlar\u0131na \u00f6\u011frenci al\u0131m\u0131ndan ba\u015flayarak istihdam ve sonras\u0131nda hizmet i\u00e7i geli\u015fimlerine ili\u015fkin kurgunun g\u00fcncellenece\u011fini anlam\u0131\u015f oluyoruz. Bu do\u011fru ve yerinde bir yakla\u015f\u0131md\u0131r. Zira, e\u011fitimin merkezinde yer alan \u00f6\u011fretmenin b\u00fct\u00fcn s\u00fcrecine hakim olunamaz ise ondan ba\u015far\u0131 hikayeleri beklemek beyhude olur.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

E\u011fitim konusunda kafa yoranlar olarak biliyoruz ki, maarifte b\u00fct\u00fcn iyile\u015ftirmeler \u00f6\u011fretmen \u00fczerinden g\u00f6r\u00fcn\u00fcr hale gelir. Teorisyen e\u011fitimci Nurettin Top\u00e7u, \u201cMaarif demek muallim demektir\u201d \u015feklinde \u00f6zetledi\u011fi \u00f6\u011fretmeni e\u011fitimin merkezine konumland\u0131rmak \u00e7ok do\u011fru bir kurgudur. \u0130lber Ortayl\u0131\u2019n\u0131n, \u201c\u00d6\u011fretmen iyi ise toplumunu kurtar\u0131r, iyi \u00f6\u011fretmen bulunamaz ise gelecek ku\u015faklar da tehlikeye girer\u201d s\u00f6z\u00fc bunun tamamlay\u0131c\u0131s\u0131d\u0131r. Netice olarak esas mesele; \u00f6\u011fretmenin s\u0131n\u0131f\u0131n\u0131n kahraman\u0131 olabilmesidir. Bu sonucu do\u011furacak \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n bir b\u00fct\u00fcnselik i\u00e7erisinde icra edilmesidir.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

E\u011e\u0130T\u0130M TEKNOLOJ\u0130LER\u0130<\/span><\/strong><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Di\u011fer taraftan, g\u00fcncel bir problem olarak beliren dijitalle\u015fme ve e\u011fitim teknolojilerinin h\u0131zla geli\u015fimi kar\u015f\u0131s\u0131nda \u00f6\u011fretmenin konumu \u00f6nemli. S\u0131n\u0131fta, \u00f6\u011fretmen ve \u00f6\u011frenci aras\u0131nda teknolojik geli\u015fmelerin dijital bir kaosa d\u00f6n\u00fc\u015fmemesi \u00f6nem ta\u015f\u0131r. \u00d6nemli olan; \u00f6\u011fretmenin, okulun ve merkezin bu konuda tedbirler geli\u015ftirerek bu durumun bir problem alan\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015fmesini \u00f6nlemeleridir.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Dolay\u0131s\u0131yla \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirmenin t\u00fcm s\u00fcreci yeniden ele al\u0131nmal\u0131 ve yapay zeka teknolojisindeki geli\u015fmeler de dikkate al\u0131narak yeni bir kurgu yap\u0131lmal\u0131. Zira yapay zekay\u0131 her \u015fey yerine koyanlar \u00f6\u011fretmenin de oyun d\u0131\u015f\u0131 kalaca\u011f\u0131 y\u00f6n\u00fcnde g\u00f6r\u00fc\u015fler serdederek bu alanda bir korku iklimi olu\u015fturur. Bir ger\u00e7ek var ise o da; yapay zeka, \u00f6\u011fretmeni s\u0131n\u0131f\u0131n d\u0131\u015f\u0131na itmeyecek fakat kendini g\u00fcncelleyemeyen, donan\u0131m\u0131 eksik olan \u00f6\u011fretmenin s\u0131n\u0131fta ve \u00f6\u011frenci-veli nezdinde etkisi azalacak. Netice olarak, g\u00fcn\u00fcm\u00fcz e\u011fitiminin icras\u0131nda s\u00fcrekli geli\u015fen teknolojiyi k\u00e2busa d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmemek ve \u00f6\u011fretmeni \u2018g\u00fcncelleyerek koruyan\u2019 bir yakla\u015f\u0131m\u0131 benimsemek ve tedbirler geli\u015ftirmek zarureti var.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

T\u00fcm bu sebeplerle \u00f6\u011fretmenin; karakter uygunlu\u011fu da dahil olmak \u00fczere ilk se\u00e7iminden ba\u015flayarak lisans e\u011fitimleri, formasyon konusu ve mesleki geli\u015fimi gibi k\u00f6k problemleri sa\u011flam bir kurgu ve uzun vadeli etkin bir s\u00fcre\u00e7 y\u00f6netimi ile \u00e7\u00f6z\u00fcme kavu\u015fturulmal\u0131.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

\u0130nand\u0131\u011f\u0131m\u0131z bir husus var; \u00f6\u011fretmenlik sadece idame-i hayat i\u00e7in yap\u0131lmaz. Burada insanl\u0131\u011fa ili\u015fkin gerek\u00e7eler ve idealler \u00f6ne \u00e7\u0131kar.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

\u00d6\u011fretmenlik tam bir \u2018adanm\u0131\u015fl\u0131k\u2019 gerektirir. Ki\u015finin bu y\u00f6n\u00fc var ve kuvvetli ise \u00fccret t\u00fcr\u00fcnden di\u011fer negatif durumlar\u0131 a\u015farak ba\u015far\u0131 hikayeleri yazabilir. Di\u011fer bir deyi\u015fle \u00f6\u011fretmen, her t\u00fcrl\u00fc zorlu\u011fu ancak mesle\u011fe ili\u015fkin adanm\u0131\u015fl\u0131\u011f\u0131 ve ideali ile a\u015fabilir. Fakat, maddi boyut da \u00f6\u011fretmenin itibar\u0131n\u0131 koruyacak \u015fekilde, istismar konusu yap\u0131lmadan \u00fclke \u015fartlar\u0131 i\u00e7erisinde en iyisi yap\u0131larak \u00e7\u00f6z\u00fclme kavu\u015fturulmal\u0131d\u0131r.\u00a0<\/span><\/p>","slug":"bakanligin-gundemi-ogretmen-","tags":null,"meta_title":null,"meta_description":null,"meta_keywords":null,"news_cover_min":"\/front\/uploads\/blog\/thumbnail\/1689541200pdjffwR8jh2CAmS.webp","news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"view_count":2145,"cropped_1200x675":null,"user":{"id":5,"name":"AHMET EMRE","surname":"B\u0130LG\u0130L\u0130","email":"mcetiner@menemencioglu.net","slug":"prof-dr-ahmet-emre-bilgili","avatar":"\/front\/uploads\/avatar\/173369160076ryfup3NGA3Op4.webp","status":1,"role":1,"email_verified_at":null,"orde":null,"created_at":"2022-09-15T09:39:41.000000Z","updated_at":"2024-12-18T10:21:44.000000Z","seo_title":null,"seo_description":null},"translations":[{"id":41789,"is_featured":0,"is_amp":0,"is_ads":0,"ads_link":null,"post_id":41663,"locale":"tr","category_id":73,"title":"Bakanl\u0131\u011f\u0131n g\u00fcndemi; \u00f6\u011fretmen","home_title":null,"sub_title":null,"slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"subtitleuse":0,"description":"PROF. DR. AHMET EMRE B\u0130LG\u0130L\u0130","content":"


<\/p>


<\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Yeni Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Yusuf Tekin Hoca, e\u011fitimin k\u00f6k sorunlar\u0131na y\u00f6nelik \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00e7abalar\u0131na yo\u011funla\u015f\u0131yor.\u00a0<\/span><\/p>


<\/p>

\u00d6ncelikle \u00f6\u011fretmeni e\u011fitimin merkezine konumland\u0131rma gayreti i\u00e7erisinde. Bu \u00e7er\u00e7evede m\u00fcste\u015farl\u0131\u011f\u0131 d\u00f6neminde ba\u015flat\u0131lan baz\u0131 uygulamalar\u0131 yeniden g\u00fcndemine alm\u0131\u015f g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Hem \u2018\u00f6\u011fretmen odas\u0131\u2019 bulu\u015fmalar\u0131ndan hem de medyada s\u00f6ylediklerinden bu duruma ili\u015fkin ipu\u00e7lar\u0131 var. Hemen belirtelim ki, bizce bu asla bir geriye d\u00f6n\u00fc\u015f de\u011fildir. M\u00fcste\u015farl\u0131\u011f\u0131nda ba\u015flat\u0131lan iyi uygulamalardan g\u00fcncellenmesi gerekenleri tespit edip yeniden g\u00fcndem yapmak demektir. Bunun ba\u015f\u0131nda da e\u011fitimin merkezinde yer almas\u0131 gereken \u00f6\u011fretmenin bizatihi kendisi gelir. Liseye ve \u00fcniversiteye ge\u00e7i\u015f s\u0131navlar\u0131n\u0131n \u00f6\u011frenci, veli d\u00fczeyinde gerilimi art\u0131ran bir k\u00e2bustan stres katsay\u0131s\u0131 d\u00fc\u015f\u00fck bir normalle\u015fmeye evrilmesi ise ba\u015fka bir g\u00fcndemdir. Zira bilinmektedir ki, bu t\u00fcrden s\u0131navlar\u0131n mevcut hali ile e\u011fitime bir faydas\u0131n\u0131n olmad\u0131\u011f\u0131, aksine \u00f6\u011frencinin haz\u0131rl\u0131k d\u00f6neminin vakit olarak heba oldu\u011fudur. Asl\u0131nda, m\u00fcfredat\u0131 da \u00f6\u011fretmeni de merkeze alan bir uygulama s\u00fcre\u00e7 i\u00e7erisinde bir\u00e7ok problemi kendili\u011finden \u00e7\u00f6zer.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

SINIFININ KAHRAMANI<\/span><\/strong><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

\u00d6\u011fretmen yeti\u015ftirmeye \u00f6zel bir \u00f6nem atfeden ve bu k\u00f6k problemi yeniden ele almakta fayda oldu\u011funu ifade eden Bakan Tekin, bunu da Y\u00d6K\u2019le birlikte planlayacaklar\u0131n\u0131 s\u00f6yledi. B\u00fct\u00fcn bunlardan \u00f6\u011fretmenlik mesle\u011fi i\u00e7in lisans programlar\u0131na \u00f6\u011frenci al\u0131m\u0131ndan ba\u015flayarak istihdam ve sonras\u0131nda hizmet i\u00e7i geli\u015fimlerine ili\u015fkin kurgunun g\u00fcncellenece\u011fini anlam\u0131\u015f oluyoruz. Bu do\u011fru ve yerinde bir yakla\u015f\u0131md\u0131r. Zira, e\u011fitimin merkezinde yer alan \u00f6\u011fretmenin b\u00fct\u00fcn s\u00fcrecine hakim olunamaz ise ondan ba\u015far\u0131 hikayeleri beklemek beyhude olur.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

E\u011fitim konusunda kafa yoranlar olarak biliyoruz ki, maarifte b\u00fct\u00fcn iyile\u015ftirmeler \u00f6\u011fretmen \u00fczerinden g\u00f6r\u00fcn\u00fcr hale gelir. Teorisyen e\u011fitimci Nurettin Top\u00e7u, \u201cMaarif demek muallim demektir\u201d \u015feklinde \u00f6zetledi\u011fi \u00f6\u011fretmeni e\u011fitimin merkezine konumland\u0131rmak \u00e7ok do\u011fru bir kurgudur. \u0130lber Ortayl\u0131\u2019n\u0131n, \u201c\u00d6\u011fretmen iyi ise toplumunu kurtar\u0131r, iyi \u00f6\u011fretmen bulunamaz ise gelecek ku\u015faklar da tehlikeye girer\u201d s\u00f6z\u00fc bunun tamamlay\u0131c\u0131s\u0131d\u0131r. Netice olarak esas mesele; \u00f6\u011fretmenin s\u0131n\u0131f\u0131n\u0131n kahraman\u0131 olabilmesidir. Bu sonucu do\u011furacak \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n bir b\u00fct\u00fcnselik i\u00e7erisinde icra edilmesidir.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

E\u011e\u0130T\u0130M TEKNOLOJ\u0130LER\u0130<\/span><\/strong><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Di\u011fer taraftan, g\u00fcncel bir problem olarak beliren dijitalle\u015fme ve e\u011fitim teknolojilerinin h\u0131zla geli\u015fimi kar\u015f\u0131s\u0131nda \u00f6\u011fretmenin konumu \u00f6nemli. S\u0131n\u0131fta, \u00f6\u011fretmen ve \u00f6\u011frenci aras\u0131nda teknolojik geli\u015fmelerin dijital bir kaosa d\u00f6n\u00fc\u015fmemesi \u00f6nem ta\u015f\u0131r. \u00d6nemli olan; \u00f6\u011fretmenin, okulun ve merkezin bu konuda tedbirler geli\u015ftirerek bu durumun bir problem alan\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015fmesini \u00f6nlemeleridir.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Dolay\u0131s\u0131yla \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirmenin t\u00fcm s\u00fcreci yeniden ele al\u0131nmal\u0131 ve yapay zeka teknolojisindeki geli\u015fmeler de dikkate al\u0131narak yeni bir kurgu yap\u0131lmal\u0131. Zira yapay zekay\u0131 her \u015fey yerine koyanlar \u00f6\u011fretmenin de oyun d\u0131\u015f\u0131 kalaca\u011f\u0131 y\u00f6n\u00fcnde g\u00f6r\u00fc\u015fler serdederek bu alanda bir korku iklimi olu\u015fturur. Bir ger\u00e7ek var ise o da; yapay zeka, \u00f6\u011fretmeni s\u0131n\u0131f\u0131n d\u0131\u015f\u0131na itmeyecek fakat kendini g\u00fcncelleyemeyen, donan\u0131m\u0131 eksik olan \u00f6\u011fretmenin s\u0131n\u0131fta ve \u00f6\u011frenci-veli nezdinde etkisi azalacak. Netice olarak, g\u00fcn\u00fcm\u00fcz e\u011fitiminin icras\u0131nda s\u00fcrekli geli\u015fen teknolojiyi k\u00e2busa d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmemek ve \u00f6\u011fretmeni \u2018g\u00fcncelleyerek koruyan\u2019 bir yakla\u015f\u0131m\u0131 benimsemek ve tedbirler geli\u015ftirmek zarureti var.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

T\u00fcm bu sebeplerle \u00f6\u011fretmenin; karakter uygunlu\u011fu da dahil olmak \u00fczere ilk se\u00e7iminden ba\u015flayarak lisans e\u011fitimleri, formasyon konusu ve mesleki geli\u015fimi gibi k\u00f6k problemleri sa\u011flam bir kurgu ve uzun vadeli etkin bir s\u00fcre\u00e7 y\u00f6netimi ile \u00e7\u00f6z\u00fcme kavu\u015fturulmal\u0131.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

\u0130nand\u0131\u011f\u0131m\u0131z bir husus var; \u00f6\u011fretmenlik sadece idame-i hayat i\u00e7in yap\u0131lmaz. Burada insanl\u0131\u011fa ili\u015fkin gerek\u00e7eler ve idealler \u00f6ne \u00e7\u0131kar.\u00a0<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

\u00d6\u011fretmenlik tam bir \u2018adanm\u0131\u015fl\u0131k\u2019 gerektirir. Ki\u015finin bu y\u00f6n\u00fc var ve kuvvetli ise \u00fccret t\u00fcr\u00fcnden di\u011fer negatif durumlar\u0131 a\u015farak ba\u015far\u0131 hikayeleri yazabilir. Di\u011fer bir deyi\u015fle \u00f6\u011fretmen, her t\u00fcrl\u00fc zorlu\u011fu ancak mesle\u011fe ili\u015fkin adanm\u0131\u015fl\u0131\u011f\u0131 ve ideali ile a\u015fabilir. Fakat, maddi boyut da \u00f6\u011fretmenin itibar\u0131n\u0131 koruyacak \u015fekilde, istismar konusu yap\u0131lmadan \u00fclke \u015fartlar\u0131 i\u00e7erisinde en iyisi yap\u0131larak \u00e7\u00f6z\u00fclme kavu\u015fturulmal\u0131d\u0131r.\u00a0<\/span><\/p>","slug":"bakanligin-gundemi-ogretmen-","orjinalimage":"\/front\/uploads\/blog\/thumbnail\/1689541200pdjffwR8jh2CAmS.webp","news_cover_min":"\/front\/uploads\/blog\/thumbnail\/1689541200pdjffwR8jh2CAmS.webp","news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"cropped_638x552":null,"cropped_310x208":null,"cropped_416x247":null,"cropped_197x247":null,"cropped_416x600":null,"cropped_1200x675":null,"tags":null,"meta_title":null,"meta_description":null,"meta_keywords":null,"view_count":2145,"yt":0,"ytid":"","ytimage":null,"imgdate":"2000-01-01 00:00:00","cuff_cover":null,"cropped_358x214":null,"cropped_842x474":null}]}}